 |
||
|
Ramai graduan Malaysia memperoleh pendapatan yang cukup untuk terus hidup, dengan sedikit simpanan untuk simpanan atau mobiliti menaik, menurut laporan baharu oleh kumpulan penyelidik pasaran buruh.
Future Studies Berhad berkata kajian itu juga menafikan tanggapan bahawa pendidikan tertiari menjamin premium gaji yang bermakna. Laporan itu, bertajuk "Ekonomi 'Gaji Cukup Makan': Apabila Pendidikan Tinggi Menjadi Risiko Ekonomi", juga mendapati idea bahawa pendidikan tinggi menjamin kehidupan yang lebih baik semakin mencabar. Kajian Masa Depan berkata berdasarkan laporannya, kadar kebolehpasaran yang tinggi – selalunya melebihi 80% – mengelirukan kerana ia merangkumi semua bentuk pekerjaan, tanpa mengira padanan kemahiran atau tahap upah. “Pada hakikatnya, lebih 70% graduan bekerja adalah dalam peranan separuh dan berkemahiran rendah, dan lebih daripada 65% pemegang ijazah memperoleh pendapatan di bawah RM3,000 sebulan,” kata laporan itu. Ia berkata penemuannya menyerlahkan ketidakpadanan yang serius antara kelayakan dan peranan pekerjaan, dan penghakisan yang jelas dalam pulangan pelaburan pendidikan tinggi.
“Ketakpadanan di Malaysia membawa kepada kelemahan ekonomi yang lebih mendalam, mengehadkan mobiliti menaik dan mengurangkan insentif untuk melanjutkan pengajian tinggi, terutamanya dalam kalangan kumpulan berpendapatan rendah.” Kajian Masa Depan berkata keputusan untuk melanjutkan pelajaran ke peringkat tinggi menjadi semakin berisiko, terutamanya bagi isi rumah berpendapatan rendah dan sederhana yang dibebani dengan peningkatan kos pendidikan tetapi melihat ganjaran gaji yang terhad. Laporan itu juga menunjukkan beberapa punca di sebalik pertumbuhan gaji yang perlahan, pra-pekerjaan yang tidak berkesan dan permintaan mahir yang lemah daripada sektor swasta, yang dilabelkan sebagai "krisis". "Faktor-faktor ini mewujudkan trajektori gaji yang termampat dan tertangguh, di mana graduan bergelut untuk memperoleh pendapatan lebih daripada bukan siswazah, terutamanya pada awal kerjaya mereka."
Untuk menangani masalah itu, laporan itu memerlukan pembaharuan besar dalam dasar pendidikan dan pekerjaan, termasuk peralihan daripada angka kebolehpasaran siswazah yang mengelirukan dan penstrukturan semula latihan untuk merapatkan jurang pendidikan-pekerjaan. Cadangan lain termasuk mendesak untuk menaik taraf industri atau reka bentuk semula kerja dan memperkenalkan garis panduan gaji nasihat untuk menangani pemampatan gaji. Ia juga mencadangkan pembaharuan yang berani dan "ekosistem dasar holistik" yang menyelaraskan perancangan pendidikan, permintaan pasaran buruh dan hasil gaji ke dalam strategi nasional berasaskan hasil yang padu.
|
||
| Sumber daripada: |  |
|
